和國內(nèi)的朋友聊孩子的教育時(shí)，我常會(huì)被問到這樣的問題：在美國給老師送禮嗎？答案是肯定的。不過同樣是給老師送禮，美國與中國有很大不同。

　　在國內(nèi)，家長[微博]給老師送禮除了真心感謝外，還有很多無奈的理由，如與其他家長攀比，怕不送禮受到老師冷落；希望得到老師特殊關(guān)照，如推薦得獎(jiǎng)等等。家長送禮的金額越來越大，送禮的方式也是五花八門，大多采取“隱蔽”的方式，甚至送到老師家里。這樣的送禮行為，家長們心知肚明不是一件陽光的事，所以大多不會(huì)經(jīng)孩子的手，甚至不愿讓孩子知道。

　　那么美國人是怎么給老師送禮的呢？

　　送老師禮物很尋常

　　在美國，一年里最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)。節(jié)日來臨之際，早上上學(xué)的時(shí)候，會(huì)看到很多小學(xué)生手里拿著大大小小的禮品袋走進(jìn)校門。所有的禮物都是孩子們親手送給老師，而老師們不僅會(huì)當(dāng)面感謝學(xué)生，還會(huì)寫一張感謝卡讓學(xué)生帶回家。

　　美國家長普遍認(rèn)為小學(xué)老師收入不高，但是工作很辛苦。圣誕節(jié)里美國人有送禮的習(xí)俗，他們不僅給家人送禮物表達(dá)愛心，也會(huì)給為他們服務(wù)的人如郵遞員送上一份小禮物表達(dá)感謝，當(dāng)然很多人也不會(huì)忘記孩子的老師。

　　不過在美國，人們大多只給小學(xué)老師送禮。上初中和高中的學(xué)生很少給老師送禮，因?yàn)槟菚r(shí)沒有班主任了，任課老師又比小學(xué)時(shí)多了很多，所以學(xué)生們只給自己特別喜歡的老師送小禮物。

　　送什么禮物有講究

　　美國人給老師的禮物分為實(shí)物和禮品卡兩類，他們不會(huì)給老師現(xiàn)金，因?yàn)槟菢佑行匈V之嫌，會(huì)讓老師特別尷尬。不管是實(shí)物還是禮品卡一般價(jià)值不超過25美元，大多在10到25美元之間。這樣金額的禮物無異于其他圣誕節(jié)里親朋之間互贈(zèng)的禮物，既不會(huì)給家長帶來太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也不會(huì)讓老師感到壓力，老師不必因此覺得欠了人情而去特別關(guān)照某個(gè)學(xué)生。

　　很多家長在給老師準(zhǔn)備禮物的時(shí)候考慮得很實(shí)際，買巧克力糖還是買咖啡？買target還是買星巴克的禮品卡？家長會(huì)根據(jù)自己的了解和孩子的觀察來決定。有的家長和孩子一道給老師做手工或是烤點(diǎn)心。有的家長鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，別出心裁給老師做禮物，而不是花錢買現(xiàn)成的。一條白毛巾怎么能當(dāng)禮物？可是就有一位家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的華裔女孩在白毛巾上用彩線縫上花朵和老師的名字，這份禮物讓老師格外珍愛。

　　無論送什么樣的禮物，附上一張圣誕賀卡是必須的，而這張卡一定是孩子們親筆寫的，這是孩子們學(xué)習(xí)表達(dá)感恩之心的好機(jī)會(huì)。

　　在美國給老師送什么樣的禮品也有一些講究，每年圣誕節(jié)前美國的一些報(bào)紙雜志中都會(huì)有一些關(guān)于給老師什么禮物的文章。這些文章的建議大致包括：

　　1. 最受歡迎的是禮品卡。家長可以根據(jù)老師的年齡和喜好挑選超市、書店、電影院、飯店的禮品卡。

　　2. 最不受歡迎的是杯子，因?yàn)槔蠋焸円呀?jīng)收到了太多各種圖案的杯子了。

　　3. 除了巧克力、咖啡、蠟燭、手套、圍巾等等，老師們也喜歡課堂用品。據(jù)媒體報(bào)道，一年里美國中小學(xué)老師個(gè)人平均自掏腰包花在購買課堂教學(xué)上的物品差不多五百美元，所以圖案新奇的磁鐵、記事本、最新出的適合學(xué)生閱讀的新書等等，都是家長對(duì)老師的支持。

　　4. 不要送太個(gè)人化的物品，如衣服，或是室內(nèi)的裝飾品，因?yàn)槿绻�你不一定非常了解老師的個(gè)人風(fēng)格。

　　給老師送禮仍是有爭議的話題

　　盡管在美國圣誕節(jié)給小學(xué)老師送禮物是個(gè)很普遍的現(xiàn)象，但是這并不等于所有的學(xué)生都給老師禮物。特別是近些年，送禮成了一個(gè)頗有爭議的話題。

　　有媒體做過調(diào)查，一半受訪者表示，雖然給老師送禮物是個(gè)好主意，但不是必須的。在一些州和地區(qū)對(duì)此還做出了特殊的規(guī)定。所以美國媒體建議，如果你搬到一個(gè)新地區(qū)，圣誕節(jié)給老師送禮之前最好到當(dāng)?shù)貙W(xué)區(qū)了解一下具體的規(guī)定，以免給老師和自己制造麻煩。

　　比如，阿拉巴馬州最初在2011年曾通過法規(guī)禁止學(xué)生給教師送禮，但是之后又通過了一項(xiàng)修正案，允許給老師的禮物最多金額不超過25美元。馬薩諸塞州的“道德法規(guī)”做出限制，每個(gè)家庭每年給老師送禮的上限是50美元。華盛頓特區(qū)的幾個(gè)學(xué)區(qū)規(guī)定每個(gè)家庭每年給老師送禮不得超過100美元。根據(jù)華盛頓郵報(bào)介紹，“這些規(guī)定的目地是限制貧富家庭間的不公平競爭，以及由此可能產(chǎn)生的老師對(duì)學(xué)生不公平對(duì)待的現(xiàn)象。”

　　現(xiàn)在在一些美國學(xué)�！凹�體送禮”開始流行，班級(jí)里每個(gè)學(xué)生交同樣金額的錢，由一名或幾名學(xué)生家長牽頭上交后，買禮物或禮品卡送給老師，這樣做也是為了避免出現(xiàn)“禮物競爭”帶來的潛在的不公平。

　　遠(yuǎn)方觀點(diǎn)： 基本上，在美國給老師送禮算是節(jié)日習(xí)俗的一部分，“禮輕情意重”，屬于禮節(jié)性和非功利的行為。但是美國的一些教育管理部門已經(jīng)意識(shí)到有可能出現(xiàn)的問題，開始通過制定各種法規(guī)和規(guī)范來約束送禮行為，以保證這一傳統(tǒng)習(xí)俗不會(huì)充滿銅臭味道。